В детском саду № 4 дошкольники уже на протяжении пяти лет успешно изучают СТЕМ-технологию. В процессе обучения дети осваивают основы конструирования, учатся анализировать, делать выводы, а также знакомятся с программированием и робототехникой, погружаясь в мир исследований и экспериментов.

Родители также активно участвуют в образовательном процессе. В феврале в детском саду прошел захватывающий «СТЕМ-марафон», который позволил участникам глубже понять суть данной технологии. В ходе мероприятия они выполняли задания по различным образовательным модулям, включая математику, экспериментирование, робототехнику и конструирование, а также использовали дидактическую систему Фридриха Фребеля. Эти активные занятия стали для них ярким доказательством развивающего потенциала СТЕМ.

Каждая станция марафона открывала для родителей что-то новое. С азартом они собирали конструкции, программировали мини-роботов, решали математические ребусы и проводили увлекательные опыты. Некоторые из них впервые за долгие годы вновь взяли в руки конструктор, а другие с удивлением узнали, что математика может быть интересной и увлекательной, даже без традиционных формул и учебников.

По завершении мероприятия педагоги детского сада получили множество положительных откликов. Родители отметили, что занятия по СТЕМ не просто познавательны, но и действительно интересны и захватывающи. Выражаем благодарность всем участникам за активное участие и позитивный настрой!